这个时候，学生都从桌子后面走了出来，然后围绕在了铁心的旁边。
铁心手拿铭刻笔，开始铭刻了。
铁心准备铭刻的是一阶火球符画。铭刻成功，只要灌注画元，或者元气，就能从武器的尖端，爆发出一个火球。
火球符画是一阶符画里应用的最多，也被人绘制得最多的符画。
这里的学生，以往的生涯里，都绘制成功过火球符画。所以，对于火球符画，他们是非常熟悉的。
铁心宽大的手稳稳定着，遵循着他已经铭刻过千百次的痕迹，在铭刻着。
不过须臾，他就成功了。而且还是上品符画。
铁心今天还真有一些打鼓，生怕自己不能成功，被学生耻笑。因为他感觉自己今天的状态非常不好，情绪很不稳定。
现在看到自己成功了，他长长吐了一口气，放松了下来。
接着，就是实验了。铁心选出来了几个学生，把武器交给他们，让他们每人都试验了一回。
果然，非常成功。
这个时候，很多学生的眼里都闪耀出了惊叹的神情。
等学生实验完了，铁心让他们各自在位子上做好，转头对彭路说道，“彭路老师，还有什么要说的么？”
彭路点了点头，走上前去，“今天，我要教授给你们另外五种符画的应用，尤其是他们在战斗中的应用。”
彭路的声音，非常平静，让人感觉不到他内心的想法。平静得好像一潭死水。
而且，他的声音似乎从遥远的天际传来，多了那么一丝飘渺的感觉。
他的眼神，也很平静，没有看向任何人，似乎透过了无穷的空间，不知道落在哪里。
如果不听他的声音，光看他的表情，人们会以为他在出神。
彭路的讲课还是那么面面俱到，把一种符画的绘制要注意的问题，应用，甚至更多的是在战斗中的应用，讲解得一清二楚。
他并没有因为和袁渊的仇怨，对初年级的学生产生任何怨怼，而把自己应该教授给他们的东西，砍掉一些，或者略过。
他始终按照他自己的想法，他自己的研究，实验成果，把这些东西，全部剖析开来给初年级的同学看。
开始，还有那么几个个学生，没有那么专注听课，渐渐地，所有学生都被彭路的授课所吸引，开始专注听起课来。
宽大的画室内回荡着彭路的声音，下午的阳光透过窗户照射进来。
彭路的身影，在阳光下，显得那么高大，那么冷清，那么绝世独立。
袁渊在内心也在暗暗感慨：作为一个老师，彭路的确是出色的，也是尽责的。
直到快到酉时，彭路的讲课才结束，“今天的课就到这里了。”
说完，彭路头也不回，迈着迟缓的步伐，走出了初年级的画室。
当彭路走到门口的时候，所有同学，都开始鼓掌了，包括袁渊在内。
掌声非常响亮，彭路迟缓的身影有了一瞬间的停顿，平静的脸上透露出一丝波澜，甚至佝偻的身影，似乎也挺直了不少。
彭路继续往外走着。看着他的背影，多数学生都在感慨：他毕竟还是一个合格的老师
彭路用自己的行为，赢得了所有初年级学生的尊敬。
这份尊敬，只属于彭路一人。
而彭路，也在内心感慨着，他似乎重新找到了人生的支点，找到了可以让他觉的满足的事情，找到了一丝温暖的感觉。
他的人生，好似没有那么灰暗了。
虽然他的符画输给了一个小孩子，虽然他到现在都没有绘制出过一幅超品符画，但是他对符画的研究依旧是常人不能企及的。
而这些东西，他可以传授给自己的学生，让他们身上，带着这些烙印着自己思想的知识，成长，慢慢强大。
这样的生活，似乎也很不错呢。
彭路想到。