88读书>青春校园>天才风暴>第21章 被问倒的麻省理工学院教授

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刘放加入组织的本意就是咨询一些他不太清楚的问题,听到山姆大包大揽的话后,他压抑不住内心的好奇,提出了这样一个问题:“那好,我先提出第一个问题——从本质上来讲,人类目前的通信基本都是通过电磁波完成的,电流在传输的过程中,也会形成电磁场,也就是电磁波信号,既然如此,我们是否可以通过电流来完成信号传输呢?”

山姆听到这个问题立马愣住,顿了一下他才开口道:“你的意思是说,通过电流形成的电磁场来传输信号吗?”

“是啊,电流需要电线才能进行传输,电线相当于一个完整的信号传输轨道,只要能解决这个问题,大家今后就不需要安装电话线了,因为家家户户都有电线通达,完全可以用电线来传输信号,这不是可以节约大笔费用么?”

“恩,这个问题从理论上来讲,确实是可行的,不过从实践上来说,还存在着不小的障碍。”

“不知障碍是什么?”

“这个……这个……”

山姆对这个问题没有深入的思考过,现在猛的被刘放问起,他不知该如何回答,无奈之下,山姆只能向卡莱姆教授投去了求助的目光。

卡莱姆教授见状站起身,他笑着点点头:“真是个有趣的人,提出的问题也很有想法。”

卡莱姆教授走到山姆面前,接过他手里的麦克风:“穷小子,你提出的构想其实早在本世纪二十年代就已经有人应用过,正如你所说的那样,使用电力线进行信号传输,确实可以节省铺通信管道的费用,不过这种技术却存在着一些很大的问题,比如说信号传输的稳定性,以及电力运用的安全性,因为想要把信号通过电力线传输,需要额定电压来维持一个固定的电磁波频率,只有高压线路才具有这种功能,而一般的家用电压是不具备这种条件的,此外还需要配备特殊的调解设备,才能把信号进行解调还原,总的来说,最主要的限制还是来自硬件技术,现有的硬件技术还不足以支持这种构想的大规模应用。”

刘放只不过自学了高中课程,不管是知识面还是大局观,都无法跟全球知名的麻省理工学院的教授相提并论,听了卡莱姆教授的解释后,刘放顿时有种茅塞顿开的感觉:“多谢阁下的讲解,我已经明白了,下一个问题——从本质上来讲,电力的传输其实就是能量的移动,而电磁场跟电磁波的原理基本相同,既然如此,能不能不经过电线,就进行电力传输呢?”

这个问题属于能量物理学范畴,跟卡莱姆教授研究的方向有些差异,他主攻的是物理信息工程学,对于能量物理学不是很在行,听到刘放的问题后,卡莱姆教授微微一愣,不知该如何回答。

山姆等人一看自己的老师被问住,全都露出了不可思议的神色,要知道卡莱姆可是麻省理工学院的资深教授,人家早已成名多年,这么厉害的一个人,居然被一个不知道从哪里冒出来的小子给问住了,说出去谁信啊?

为了缓解教授的尴尬,山姆赶忙在一旁的书架上翻找起来,很快的,他就从书架子上找到了一本能量物理学方面的书籍。

山姆用极快的速度翻看起来,刘放没听到回答,于是奇怪道:“喂,你还在吗?是不是信号太差,你没听清楚啊?”

山姆从卡莱姆教授手里拿过麦克风,一边翻书,一边装模做样的喂喂两声:“刚才遇到了杂波,我们这边的信号不太好,请你把问题重复一遍好吗?”

刘放不疑有他,按照山姆的话把问题重复了一遍,山姆趁此机会找到了答案,他哈哈一笑,用调侃的语气说道:“穷小子,你提出的问题很有深度,要不是我的知识面很广博,只怕很难回答出来,实话告诉你吧,早在上个世纪九十年代,就有一位名叫特斯拉的科学家,申请过类似的专利技术,遗憾的是,这种技术同样因为技术缺陷,不能进行有效的实际应用。”

山姆对照着自己翻找到的内容,开始照本宣科:“最大的阻碍在于电磁波只适合传输信号,并不适合传输能量,因为电磁波的指向性很差,就好比我们现在进行的通话,使用的就是电磁波信号,我们互相发出的电磁波呈现出散射性,可能发出十个单位的电磁波信号,对方只能接受到其中的一个单位。”

“这在通信方面还不会出现太大的问题,可一旦涉及到能量传输,那问题可就很严重了,首先传输过程中损耗的能量太过巨大,从现实角度来看,这是非常不划算的,如果一家电力公司真的使用这种电力传输方式,它绝对会很快就破产。”

“其次,电能跟电磁信号的最大区别在于电能极具危险性,能非常轻易的把人杀死,电磁波却不同,想要把电磁波提升到能够杀人的程度,所需要的强度是非常高的,现实中基本不可能达到这种强度,也只有在实验室里,才能创造出这么高强度的电磁波,我这么说你明白了吗?”

刘放听了山姆的解释后,不由暗想:这个组织果然强大,随便找个人都能把问题解释得这么透彻,恩,以后就在这里待着好了,肯定能学到不少东西。

刘放想到这里很认真的点头:“谢谢阁下的讲解,你的话让我对电磁波有了一个更加深刻的理解,让有有种茅塞顿开的感觉。”

山姆心中暗想:这家伙提出的问题好有深度,肯定不是一般人,这么


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